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一节寒假课,为小朋友们打开芯片世界的大门

   日期:2024-02-05     浏览:47    
核心提示:8分钟前 “在什么情况下,1+1=10?”“怎样用电路开关来做计算?”在课堂里,一系列听起来有点“奇怪”的问题,一下子就抓住了台下小朋友们的“心”,他们争先恐后地表达着自己的观点和猜想,甚至有一位小朋
8分钟前

“在什么情况下,1+1=10?”

“怎样用电路开关来做计算?”

在课堂里,一系列听起来有点“奇怪”的问题,一下子就抓住了台下小朋友们的“心”,他们争先恐后地表达着自己的观点和猜想,甚至有一位小朋友,按捺不住直接跑到了讲台上,拉着老师的手说:“我知道,我知道!”

这样活跃的课堂气氛,并不是在一般的课堂里,而是在社区青少年创新实验室的寒假活动中。这个寒假,裕太微电子聚焦青少年创新创造能力培育,与沪东新村街道青少年创新实验室联动,依托“科·堂”科普公益讲堂平台效应,在社区开展生动有趣的科普公益课程,丰富小学生的假期生活。

裕太微电子是一家行业领先的国产芯片研发及生产企业,它成立于2017年,专注于高速有线通信芯片的研发、设计和销售,分别于苏州高新区及上海张江科学城两地设有研发中心,在上海、成都、深圳、南京成立公司,并在新加坡境内设立公司,旨在实现全覆盖式服务的产业化发展,并于2023年2月10日成功登陆上海证券交易所科创板。而这次裕太微电子为寒假中的小朋友们带来的,正是一堂关于计算机芯片和集成电路的入门课。

课程的名称,叫做《走进微电子》,教学老师是裕太微电子的数字设计工程师。这个课程从“芯片是什么”、“芯片用在哪里”和“芯片是如何工作的”这样三个层次,深入浅出地用小朋友们能理解的语言,解释了计算机芯片的基本工作原理和应用范围,并且从历史的角度,讲述了芯片的发展过程,极大地激发了小朋友们对这一门关键科技的兴趣。

“电子计算机就是用一堆开关,去控制另一堆开关的机器。”对于这样的定义,小朋友们充满了好奇,迫不及待地向老师提出各种问题。而关于计算机世界最底层的运算逻辑“二进制”,裕太微的工程师也用了一个最简单的比喻:电路开关中的“开启”就是1,而“关闭”就是0,这样由1和0组成的世界,就是计算机的世界,也是所有计算机芯片的底层运算的基础。

“所有的运算都无外乎0和1,既然我们能把1变成0 ,也能把0变成1,那其实就已经可以完成所有的运算了。”显然,这样的知识已经超越了小朋友们在学校学到的数学知识的范畴,但对他们来说,通过老师形象化的、生动的讲述和演示,却也一点都不难理解。

这样一堂生动而又活跃的课,让许多小朋友生平第一次接触到了神奇的二进制世界和计算机运算的世界,进而对这个世界产生了强烈的好奇心。在他们中间,又有多少人会因为这一堂课,日后真正开始在这方面的深入学习和研究,成为计算机芯片领域的一方大拿?

当下,包括芯片行业在内的高端制造业,已经成为全球科技、经济领域竞争的焦点。日前,工业和信息化部等 7 部门联合印发《关于推动未来产业创新发展的实施意见》,其中提出加快突破 GPU 芯片、集群低时延互连网络、异构资源管理等技术,建设超大规模智算中心,满足大模型迭代训练和应用推理需求,这些领域都需要大量的芯片技术开发人才。从产业层面来看,中国的产业转型和升级,正处于关键阶段,其中最重要的一个突破点,就是高端芯片的研发和制造。“计算机要从娃娃抓起”,而未来关键技术的突破和升级所需要关键人才,可能就是从这样一堂芯片入门课开始。

原文链接:http://www.knots.cn/news/show-3087863.html,转载和复制请保留此链接。
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